Educación

Profesionales de FEVAS se desplazan a los centros educativos para apoyar la utilización de la guía de inclusión educativa
14 de Febrero de 2011
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"Estamos a disposición de todos los colegios para ofrecerles información"
Libros, posters y vídeos son algunos de los materiales que incluyen la guía de inclusión educativa de FEVAS
Los colegios que lo deseen todavía están a tiempo de recibir la visita de los profesionales de FEVAS para recibir información sobre la aplicación de la guía. Eguzkine Etxabe asegura que "estamos a la disposición de los centros educativos para explicarles los materiales y cómo pueden usarlos dentro del aula".

En ese sentido, la guía de educación inclusiva es diferentes para los ciclos de Infantil, Primaria y Secundaria. "No son tesis doctorales", subraya la responsable del área de Educación de Fevas, "sino un material redactado de forma sencilla, práctica y útil para que cualquier profesor pueda usarla en sus clases o tutorías". 

Si en tu colegio ya habéis recibido la guía pero queréis más información, basta con llamar a la sede de FEVAS (94 421 14 76). Por si acaso, Eguzkine Etxabe ha resumido para Vidasolidaria los principales puntos de la guía en un pequeño 'manual exprés'.

¿Cómo se puede utilizar la guía?

Desde un planteamiento individual por decisión propia de un profesor. Éste acompaña y ayuda al alumnado durante todo el proceso educativo formando actitudes favorables hacia el conocimiento y el estudio, y fomentando la creatividad, autonomía y responsabilidad.
Desde planteamientos generales del centro

¿Cómo está estructurada?

Tres libros, uno por cada etapa escolar
Tres posters
Un CD que contiene todo el materia y un vídeo de autogestores

¿Qué hay en cada libro?

Una introducción
Un marco teórico: inclusión, discapacidad intelectual y del desarrollo y tutoría. Información complementaria, bibliografía recomendada y páginas web útiles.
Propuesta de actividades basadas en: carteles de sensibilización, propuesta de cuentos, lecturas, juegos, soporte audiovisual, ejemplos y materiales complementarios de interés.

Objetivos para Educación Infantil

Concienciar al alumnado de que todos somos diferentes y que existen niños y niñas que necesitan ayuda.

Objetivos para Educación Primaria
Conocer las diferentes discapacidades físicas, sensoriales e intelectuales.
Comprender la importancia de las ayudas a cada persona para que puedan participar
Desarrollar buenas prácticas de apoyo mutuo entre el alumnado

Objetivos para Educación Secundaria

Profundizar en el conocimiento de la discapacidad abordando las causas
Concienciar al alumnado de la importancia de los apoyos
Fomentar estrategias de apoyo adecuadas entre el alumnado
Concienciar al alumnado de que "nos puede pasar a todos"
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